Recursos para trabajar en línea del Ministerio de Educación

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1ºEDUCACIÓN PRIMARIA. VIERNES 24 DE ABRIL. ¡Buenos días campeon@s!🤗☀️Ya es viernes, yupiiiii🙌🏼🎉🎉🎉. Además, estamos más felices porque hace un tiempo estupendo🌈🌈🌈 y podemos aprovechar para tomar el solecito en la ventana de casa, en el balcón o incluso en nuestra terraza. ¿A qué os encanta que os dé el sol en la carita? Pues a disfrutar del buen tiempo, eso sí, una vez que tengáis terminadas las actividades del cole. LENGUA. Leemos la lectura "Jaime y los gemelos" y una vez comprendida, respondemos en nuestro cuaderno a las preguntas de comprensión. MATEMÁTICAS. Hacemos la siguiente ficha de cálculo mental, no es necesario copiar nada la debemos hacer con nuestra cabecita. PLÁSTICA. Vamos a hacer un dibujo de un paisaje empleando una técnica que se llama el puntillismo,se trata de hacer puntitos con rotulador para colorear el dibujo( usad los rotuladores, ceras.... o el material que tengáis en casa). Voy a dar una idea,  podéis hacer un dibujo s...
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PROGRAMACIÓN INFANTIL 4 AÑOS. DEL 5 AL 9 DE ABRIL

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  PROGRAMACIÓN INFANTIL 4 AÑOS. DEL 5  AL 9 DE ABRIL   LUNES, 5 DE ABRIL -Área de Lenguajes. Comunicación y representación Lógico-matemática. -Repaso números del 1 al 6 Lectoescritura-grafomotricidad -Cuaderno comeletras 2. Ficha nº 15 RUTINAS-DESAYUNO-RECREO -Área de Conocimiento  del  entorno.           - Proyecto “El Agua”. Presentación vídeo presentación del agua -Área de Lenguajes:      -Inglés MARTES, 6 DE ABRIL -Área de Lenguajes. Comunicación y representación Lógico-matemática. - Repaso números del 1 al 6 Lectoescritura-grafomotricidad - Cuaderno comeletras 2. Ficha nº  16 RUTINAS-DESAYUNO-RECREO -Área de Conocimiento  del  entorno.           - Proyecto “El Agua”. Presentación vídeo presentación del agua -Psicomotricidad   MIÉRCOLES, 7 DE ABRIL -Área de ...
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MIÉRCOLES 27 DE MAYO

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¡BUENOS DÍAS!  ¿Qué tal estamos? Espero que muy bien chicos y chicas. Lo primero que os tengo que decir es que jueves nos vemos en videoconferencia a través de Moodle. Haremos como siempre, mañana os pondré el enlace para los que no sepáis entrar desde Moodle. Nos conectaremos a las 12:30 porque tengo antes una reunión y no quiero que esperéis. Así que creo que no puede haber excusa para no conectarnos por madrugar... 😂 Mirad, como la tarea de hoy y de mañana están relacionadas os la voy a poner toda la tarea de lo que queda de semana en esta entrada. Ahora os lo iré explicando todo. ⟴ LENGUA V amos a corregir la tarea del lunes. Lo primero que quería aclarar es que lo que se da en esta página son verbos que imitan sonidos de los animales, objetos, etc. 1. Pájaro: p iar.  Rana: croar.  Luego, en el ejercicio pedía escribir más ejemplos de animales. Por ejemplo: aullar, cacarear, bufar, mugir, maullar, balar, graznar, etc. 2. Bufido, aullido, chapoteo...
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