TERCERO: MARTES 17 DE MARZO DE 2020

Buenos días. ¡Otro día superado!

Anoche pensaba yo…, que gran virtud es la PACIENCIA.

¿Conocéis alguna anécdota o historia en la que algún@ personaje haya conseguido su propósito con paciencia?

Si queréis, abajo, en comentarios podéis contarla.

Y si tenéis alguna duda, podéis anotárosla para que no se os olvide preguntármela cuando nos veamos. (Será pronto)

Perdonad que ponga esta lista de trabajo. Así, de esta manera y sin estar juntos..., sé que es más pesado y aburrido, pero tenéis que entender, que es necesario para seguir avanzando.

 Además esto ayuda a que pase el tiempo más rápido y a que ¡no os olvidéis del coleeeeeeeee!

 (No os quejéis, que seguro que no estáis ni las cinco horas que estaríamos en clase jajaja…)

MATEMÁTICAS

Página 82: Explicar la multiplicación de números de 2 cifras.

Hacer mucho hincapié en el recuadro amarillo, “Sugerencias”

Ejercicios 1,2 y 3. Y de la página 83, el 4, 5 y 6.

SOCIALES

Páginas 72 y 73. “Trabajamos en las fábricas y los talleres”

Leerlas y hacer un esquema. Y los ejercicios 1 y 2.

NATURALES

Páginas 68 y 69: “Los animales acuáticos”

Leerlas y hacer un esquema. Y los ejercicios 1, 2 y 3.

*Opcional: investigar por internet cómo fabricar una pecera con materiales reciclables (garrafas, botellas,…)

LENGUA

Página 137, leer los recuadros amarillos “sugerencias”.

Hacedles el dictado, “La fiesta de la cosecha”. Corregirlo.

Hacer el ejercicio 9 “oral”.

Página 141, “Crear un poema”

Copiar la definición. Hacer los ejercicios 1 y 2. (No olvidéis leer el recuadro amarillo, “Sugerencias”)

Ejercicio 3: Crear un poema con la temática relacionada a la situación que estamos viviendo o a como se sienten”.

¡¡¡ÁNIMO!!!