¡HOLA A TOD@S!

OS DEJAMOS ESTE MINI LIBRO QUE NOS HA PARECIDO ÚTIL PARA LOS DÍAS QUE VIENEN. CREEMOS QUE ES UNA AYUDA PARA EXPLICAR Y ENTENDER MEJOR LA FORMA DE SALIR A LA CALLE QUE TODOS ANSIAMOS TANTO. 

SIN MÁS INTENCIÓN QUE LA DE AYUDAR ESPERAMOS QUE OS RESULTE TAN INTERESANTE COMO A NOSOTR@S.


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TAMBIÉN OS DEJAMOS UN DIARIO PARA GRADES Y PEQUEÑOS QUE NOS SIRVE PARA VER NUESTRA EVOLUCIÓN DURANTE ESTOS DÍAS. RECORDAD QUE TODA EXPERIENCIA PROPORCIONA UN GRAN APRENDIZAJE 

  PINCHAD AQUÍ ➤"DIARIO DE UNA CUARENTENA"

¡SALUDOS, FUERZA Y ÁNIMO FAMILIAS! 

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2º ENGLISH STORY TIME! 23rd APRIL

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HELLO MY LITTLE WARRIORS! DO YOU KNOW WHAT DAY IS IT TODAY? YES, TODAY IS 23rd APRIL BUT...WHAT DO WE CELEBRATE?  HERE YOU HAVE A CLUE ... YES!!! TODAY IS THE BOOK'S DAY! Quiero compartir con vosotros uno de mis libros favoritos por dos razones:  Because I love animals Porque tiene moraleja y nos enseña que unidos podemos conseguirlo todo. Os dejo la STORY   Oye ¿os habéis dado cuenta de que todos esos animals pueden vivir in the jungle? si viven ahí son wild (salvajes). Mmmmmm se me ocurre una cosa... ¿por qué no ponemos lo que puede hacer cada animal? Eso lo hemos hecho en clase ¿a que sí? en la unit 4 aprendimos los animals y el verbo " can/can't " que significa PUEDO/NO PUEDO.  También aprendimos otros verbos como SWIM, RUN, CLIMB , FLY. .. (nadar, correr, trepar/escalar, volar) do you remember? ¿Os acordáis? podéis mirar la página 40. Vamos a ponernos manos a la obra, READY?, STEADY?, GO! En la libreta ponemos: ...
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1ºEDUCACIÓN PRIMARIA. VIERNES 24 DE ABRIL. ¡Buenos días campeon@s!🤗☀️Ya es viernes, yupiiiii🙌🏼🎉🎉🎉. Además, estamos más felices porque hace un tiempo estupendo🌈🌈🌈 y podemos aprovechar para tomar el solecito en la ventana de casa, en el balcón o incluso en nuestra terraza. ¿A qué os encanta que os dé el sol en la carita? Pues a disfrutar del buen tiempo, eso sí, una vez que tengáis terminadas las actividades del cole. LENGUA. Leemos la lectura "Jaime y los gemelos" y una vez comprendida, respondemos en nuestro cuaderno a las preguntas de comprensión. MATEMÁTICAS. Hacemos la siguiente ficha de cálculo mental, no es necesario copiar nada la debemos hacer con nuestra cabecita. PLÁSTICA. Vamos a hacer un dibujo de un paisaje empleando una técnica que se llama el puntillismo,se trata de hacer puntitos con rotulador para colorear el dibujo( usad los rotuladores, ceras.... o el material que tengáis en casa). Voy a dar una idea,  podéis hacer un dibujo s...
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