PROGRAMACIÓN INFANTIL 4 AÑOS SEMANA DEL 18 AL 22 DE ENERO

 

PROGRAMACIÓN INFANTIL 4 AÑOS SEMANA DEL 18  AL 22 DE ENERO

 

LUNES, 18 DE ENERO.

-Área de Lenguajes. Comunicación y representación

Lógico-matemática.

-Ficha repaso números 1 a 4

Lectoescritura-grafomotricidad

-Presentación u: El rey u

https://www.youtube.com/watch?v=qykcJPugGwc&list=PLajHvRctDYzKzNJf5YQK3m1WKCnf5O2z4&index=2

https://www.youtube.com/watch?v=8Pwyf9dpb18&list=PLajHvRctDYzL8zgFi2Pgts56dLcZgaGiO&index=7

https://www.youtube.com/watch?v=u9yoXpdB9s0&list=PLajHvRctDYzL8zgFi2Pgts56dLcZgaGiO&index=2

 

Repaso o/i/a

https://www.youtube.com/watch?v=BvrSWFqR6o8&list=PLajHvRctDYzL8zgFi2Pgts56dLcZgaGiO&index=3

https://www.youtube.com/watch?v=3DjoPCkhgPI&list=PLajHvRctDYzL8zgFi2Pgts56dLcZgaGiO&index=5

https://www.youtube.com/watch?v=__TbpL-wyhg&list=PLajHvRctDYzL8zgFi2Pgts56dLcZgaGiO&index=4

 

-Área de Conocimiento  del  entorno.

 -Proyecto “El delfín”: Introducción:

https://www.youtube.com/watch?v=e10tBM9d2xk

https://www.youtube.com/watch?v=e10tBM9d2xk

 

-Área de Lenguajes. Comunicación y representación

-Expresión plástica. Cuaderno de Grafismos, ficha nº  7 (trazo vertical)

            -Inglés

 

MARTES, 19  DE ENERO

-Área de Lenguajes. Comunicación y representación

Lógico-matemática.

-Repaso formas geométricas

Lectoescritura-grafomotricidad

-Cuaderno vocales: ficha nº 48 (u). Modelado

Repaso o/i/a

 

-Área de Conocimiento  del  entorno.

 -Proyecto “El delfín”: Ficha nº 1: Adivinanza:

VIVO EN EL MAR SIN SER PEZ, TENGO HUESOS Y NO ESPINAS. COMO PULPOS Y SARDINAS, CANGREJOS Y CALAMARES.  Y SALTO SIN FIN, PORQUE SOY UN…

 

-Área de Lenguajes. Comunicación y representación

-Psicomotricidad (Canción Jerusalema)

 

MIÉRCOLES, 20 DE ENERO

 

-Área de Lenguajes. Comunicación y representación

Lectoescritura-grafomotricidad

-Cuaderno vocales: ficha nº 49 (u). Grafía

Lógico-matemática.

-Ficha repaso números

 

-Área de Conocimiento  del  entorno.

-Proyecto “El delfín”: Canción

https://es.santillanago.com/es/archivos/archivos/ESBP000002788/archivos/57b01d40b40f8.mp3

Ficha nº 2: Dibujo de un delfín.

-Área de Lenguajes. Comunicación y representación

-Expresión plástica. Comeletras 1. Ficha nº 12 (Discriminacion visual/consonantes t/l)

 

-Religión/Atención educativa

Corto educativo: https://www.youtube.com/watch?v=sAiFrhYEYUs

 

JUEVES, 21 DE ENERO

 

-Área de Lenguajes. Comunicación y representación

 

Lógico-matemática.

-Ficha repaso conceptos matemáticos (abierto/cerrado)

Lectoescritura-grafomotricidad

-Cuaderno Comeletras. Ficha nº 14: Cuento “La princesa y el guisante”. Secuencia temporal

 

-Área de Conocimiento  del  entorno.

-Proyecto “El delfín” Ficha nº 3: Escritura

¿Qué sabemos del delfín?

SON ANIMALES QUE VIVEN EN EL AGUA.

NO SE TIRA NADA AL MAR.

ALGUNA GENTE LOS ATRAPA.

SON LARGOS. TIENEN UN HOCICO, ALETA Y COLA. Y UN AGUJERO QUE SE CIERRA.

SALTAN Y NADAN PARA NO CHOCAR CON LOS OBSTÁCULOS.

HACEN SONIDOS.

VAN JUNTOS.

-Religión/Atención educativa

https://www.youtube.com/watch?v=Pdt-4h-A-A4&list=PLBlXYndKHP7jx--wOOacwU1DWf0z51bwB&index=50&t=0s

 

-Área de Lenguajes. Comunicación y representación

-Expresión Plástica. Cuaderno Grafismos, ficha nº 8 (trazos)

VIERNES, 22 DE ENERO

 

-Área de Lenguajes. Comunicación y representación

 Lectoescritura-grafomotricidad

-Comeletras 1. Ficha nº 17 (Cuento: La princesa y el guisante. letras/identificación de palabras)

https://www.youtube.com/watch?v=dCVGLjxjm20

 

Lógico-matemática.

-Series

 

-Área de Conocimiento  del  entorno.

 -Proyecto “El delfín” Ficha nº 4:

¿Qué queremos saber del delfín?

¿AQUÍ HAY DELFINES?

¿POR QUÉ LOS ATRAPAN?

¿CÓMO NACEN?

¿POR QUÉ TIENEN UN AGUJERO?

-Área de Lenguajes. Comunicación y representación

-Expresión Plástica. Cuaderno Grafismos, ficha nº 9 (formas y colores)